这个叫做价值观，价值观体现了一个人是否有野心以及对于事物价值的衡量标准。
但价值观也是其中最不重要的一环。
“哦，为何，那侯君集.....”李世民问道。
因为不管任何人都会在这两个观念中反复横跳，只有极少部分的人才能像我一样。
但不代表价值观不行，首先如若没有欲望，这样人就没了动力，反而碌碌无为。
如若过于贪婪，这样的人反而容易贪污受贿，自甘堕落。
“那李小郎为何是那样想?”房玄龄问起，这也是他们想知道的。
因为在我觉得，知识是可以换取价值的，而价值又能换取自己想要的知识，两者相互对齐却又不会失衡。
就比如哪怕我是个农民我也能用我的知识让自己活得很好，这也是我为何不想当官的原因，因为我没有那样的欲望。
或者说我的欲望并不是单纯的金钱，而是生活的乐趣，我会为了家人很用心的做一顿美味的饭菜，也会为了让他们过上好生活努力的工作，让他们吃的好穿的好。也不会因为亲人的离世而感到悲痛很久。
而由俭入奢易，由奢入俭难，这也是大部分人做不到的。
“由俭入奢易，由奢入俭难，妙哉，妙哉啊，李小郎的一句话让老夫犹如醍醐灌顶，让人通透。”房玄龄赞赏的说道，连他也不由佩服李宇的厉害。
“是啊，此等妙句，老夫也大感通透啊。”高士廉也是一下子明白了这句话的含义。
“想不到李小郎有如此心性，老夫深感此羞愧。”魏徵此时想到自己家里的情况。
“魏爷爷，这也是小子想给您说的，希望您别把自己逼得太紧而遗忘了家人。”
“魏爷爷以前错怪你了，魏爷爷向你道歉。”说完，魏徵拱手道歉。
“魏爷爷，在我心里魏爷爷和各位都是小子的亲人。”李宇也不要脸起来。
“朕也懂了，小宇的话让朕才知道朕的不足。”李世民这才明白自己的差距和不足。
“后面的呢，小宇继续说。”
接下来就是世界观了。
一个人如果认为世界是好的，那么说明这个人心里有善意，而且善意大于恶意，这样的人对于生活不会悲观，也活得比较长久，因为只有你认为世界是好的才有活下去的希望。
一个人如果认为世界是坏的，则说明他对于这个世界是失望的，不存在善意，往往脾气暴躁，容易发怒，如果是个军人就容易弑杀，变得残忍，因为这样会让他得到。如果不能及时治疗就会随着年岁的增长而催生心魔，最后堕落。
一个人如果认为世界好坏参半，则说明他心里有认为美好的东西，比如家人，朋友，等其他能感受到善念的存在，使得心里善恶能达到一定的平衡，而这样的人也是最好改变的，如果跟着一群有善念的人他心中的善念也会放大从而变得相信世界的美好反之亦然。
“所以侯君集就是因为这样，才会造反?”李世民询问。
“不，单凭这一点，他也不一定会造反，而是后面那个，他不怕死，所以他才会造反，加上他贪欲很大，所以他敢为了自己的贪欲而挑战一切，也是这点他才会造反。”李宇回答。
“原来如此。”
“那你为何又觉得他还有救?因为年轻?”李世民又问。
“是的，他还年轻，只要让他放下恶念，去做好事，经过别人的真心感谢，就会慢慢激发心里的善念，从而压制恶念，使得善恶能平衡，也就是认为世界好坏参半。因为善意是会传染的。而恶意也会传染。”
“原来如此。”房玄龄明白了。
“朕也明白了。”
接下来才是最重要的人生观。
这个观念也是最难的，最重要的一环。而且会随着其他两个观念的改变而改变，也会随着自身的经历而改变。所以也是最难把握的，因为没有人不怕死，但也没有人怕死。这个观念在很长一部分时间里都是自相矛盾的。
“哦，为何?”李靖不解。
“因为人在一个相对安逸的环境下长大就绝对会怕死，反之亦然。”李宇解释。
“可否详细说说?”李世民想好好了解了解。
“嗯，这个还真不好说，反正就是，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
一个人如果自小环境安逸的长大，他就会很怕死，为此能出卖任何东西哪怕自己的灵魂，如果一个人自小环境恶劣，他就会不怕死，因为在这个人看来比起死亡饿肚子才是可怕的。
所以一个人必须经历磨难才能形成良好的人生观。而不会变得很怕死或者很不怕死那样极端，善和恶两者会趋于平衡。在必要时候可以为了自己心中想要守护的美好而敢于卫道。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。李小郎有一妙句啊，不知这可是诗句?”房玄龄关注点不同。
李世民听到这句话好像也心有所感，随后书写起来。
“敢于卫道。“长孙无忌也琢磨起其中的道理。
“是一首诗，不过不是我写的，具体的小子只记得这句。“
所以如果是兵将一定要每天反复的磨练其意志，这样的兵将敢于冲锋，组合在一起时就敢于突破一切障碍，成为百战之兵。
“哦，不知后世练兵是否都是这样千锤百炼?”李靖等武将最关心的就是兵事。
“当然，不过李爷爷现在可不要这样练，其中还有很多门道，而且这样的兵将饭量很大的，以目前大唐的国力还真养不活那么多兵。”
“后世一个兵的花费放在古代都能养十个兵了，其中还不包括装备，训练的指导，知识教育等。”
“斯，这是以一当十啊。”李勣惊愕。
“是的，这也是不能急着军改的其中一个原因，大唐国力不够。”
“原来如此。”李靖这才明白
三观说完了接下来就是组合了。
如果要筛选，要选价值观有贪欲的人，这样的人有野心，不会很容易就满足。其次世界观要有善念，这样的人好相处，其次人生观最好能平衡，当然怕死的也可以要，这样的人不敢随便触及法律，但那些不怕死的就不能要了。
“哦，这样不怕官员贪污吗?”魏徵关注的是律法。
“这就是另一个问题了，人的成长是会变化的，所以后面官员还要定期学习陛下的治国理念，以此来框定他们心中的枷锁。”
“哦，朕的治国理念?”
“是的，陛下要定期进行官员的思想教育，告诉他们陛下的理念，比如要勤政爱民，努力完成内阁交给他们的任务，维护国家法度等等。”
这样他们知道陛下在关注他们，让他们不会随着时间的推移而堕落的那么快，还能固化他们的思想，让他们把陛下的理念变成自己的理念，他们为了维护自己心中的理念而自我约束，如果人生观正确甚至会为了心中的理念而敢于卫道。
如果自我约束不了的，不是还有法务省吗?这时候就是收拾他们的时候，让他们为了自己的贪欲付出代价，也正好可以打出陛下的威望和内阁朝廷的信誉。
这样百姓更愿意相信陛下，相信朝廷，陛下以后如果发布何种条令，百姓也愿意遵从，因为陛下做的是为了他们好，百姓也愿意追随陛下的脚步。
只要陛下永远为了百姓好，百姓都将永远追随陛下的脚步，成为陛下最坚定的支持者。
李宇说完，众人都听呆了，还能这样玩?实在是太不可思议了。
李世民此时内心也是多么渴望他的百姓能追随自己，心下很是高兴:
哈哈，好，如此甚好啊。
“只是有一点陛下要注意。”
“何事?”
“水能载舟亦能覆舟。”李宇把李世民的话说了出来，也是告诫李世民。
“水能载舟亦能覆舟。”李世民念叨着这句话，随后写了下来，反复观看。
“朕，明白了。”
而其他人此时也明白了这句话的意思，不由对后世学问更是敬佩不己。
“那这样选出官员，又如何分配?“长孙无忌提出疑问。
这个暂时就看各位分配了，后期等学院建立，他们也要进行学习的，所有的官员只有不断地学习才能不断地提升自己的能力。
那些能力不行的后面肯定要剔除掉，也为后面法务省的建立打下威望，使得他们心里有一道枷锁，这也是为何要选择那些怕死的，虽然这些人懦弱但并不代表不能用。
能力不行，陛下给他们学习的机会，如果这样的机会都不能好好把握，那这样的人留着也是祸害。
所以要先保证人品，再看其学习能力。愿意学习的肯定都是有理想有抱负的，剩下的就可以剔除了，这样的筛选可以很大程度上选出优秀的官员。
至于考试内容等会儿小子和各位一起商讨就是了。
当然这也只是适合前期，因为花费的资源也很高，不可能长期使用，后期还是要按正常步骤来，优先选择学院里的学子。
而且还有很重要的一点，陛下后期法务省查处这些官员可以为国库增加大量的钱财。因为这样的人家境肯定不错，家境差的肯定愿意学习以报效陛下和朝廷。
“哦，此法一箭三雕，妙啊，妙啊。”高士廉听完明白缘由对其中的环环相扣惊叹。
“如此倒是可以。”房玄龄也清楚了其中的好处。
“臣同意小宇所说。“长孙无忌这时表态。
“老臣也同意。”魏徵也表态。
“臣等同意。”其他人也相继表态。
“朕，准了，这法子朕也觉甚好，如此就商议下考试内容如何?”
“臣等愿为陛下计。”诸公纷纷同意。
“儿臣自当愿意。“
“不知，小宇对于考试内容和考试步骤有何看法?毕竟这是你提出来的。可要和我们好好说道说道“长孙无忌询问。
这个，小子觉得应该这样:第一次考试的内容就以三观选择为题。
每人发一张试卷，试卷上要写上名字等个人信息，然后根据题目写出选择并说明原因最好还有注解来阐述个人的观点，这样能更好的发现一个人的三观自洽性。
后面的考试内容，算学必须要有，因为官员需要统计大量数据。各位再看增加哪些内容，没必要太复杂，考试时间尽量两三天完成，其后就可以公布名单。
此后就是进行一定的训练，这个训练是选拔人员身体素质的，所以不需要太高的强度，还要进行宣誓。
他们只是底层官员，只是执行内阁和陛下的任务，所以对于才华什么的没必要看那么重要。因为才华不代表能力，但能力一定能决定才华。
“才华不代表能力，能力一定能决定才华。“长孙无忌说了一遍，不由也是茅塞顿开。
“小宇这话，舅舅倒是认同。”
“不错，老夫倒是也认同。”高士廉也夸赞。
“老夫亦然，如此老夫倒是有了计策。”房玄龄抚须而言。
“只是这宣誓是为何?”魏徵提问。
“自然是宣誓效忠陛下，效忠内阁等内容，而且在训练期间每日都要进行，这叫做强化记忆，在内心深处打下一个烙印，给他们一定的底线，这样以后他们犯错，这就是一条罪证。其中的原理等会小子写出来各位叔爷再看。”
“我先写步骤，后面的考试内容就交给各位叔叔，爷爷商议了。”李宇说完，随后开始书写考试步骤以及需要注意的事项等。
“哈哈，好，如此咱们就一起商议。”魏徵提议。
李宇和诸公商议完后就告辞回去了，他还要写课本，李世民和诸公都没有说什么。
李世民等人其后也商讨着李宇所说的三观之说，打算好好研究。不得不说这些古人啊学习欲望是真的强大。
回到长春院李宇也只得继续写着课本，打算先把化学和物理写出来，这个是给中学用的。
小学内容李宇只打算教语文和基础数学，而诸公的孩子向来都是识字的，所以只给他们过一遍就行。
乾宁宫，长孙仪和房仟霞今天也来到了宫里，此时长孙皇后正在教他们女德，让他俩以后跟着长乐，俩人的礼仪都教的很好，模样也俊俏，长孙皇后也很喜欢所以教的很用心。
李世民也让他放下了所有得事情，安心养病，后宫除了李渊那里，李世民也按照长孙皇后给的提议清理掉了大量的妃子，宫女太监等。现在倒是没什么事做，对李宇也是既欢喜又感激，李宇的婚事也是格外用心。
“啊娘。”长乐这时也过来了。
